(F80-F89) — Расстройства психологического развития

Коды и заболевания блока F80-F89

• F80 Специфические расстройства развития речи и языка

  Содержит 6 блоков

  МКБ-10 F80: Специфические расстройства развития речи и языка в РоссииВ Российской Федерации для статистического учета, диагностики и оформления медицинской документации используется Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем 10-го пересмотра (МКБ-10). Код F80 относится к классу «Психические расстройства и расстройства поведения» и обозначает «Специфические расстройства развития речи и языка». Классификация по МКБ-10Категория F80 включает несколько уточненных диагнозов: F80.0 – Специфическое расстройство речевой артикуляции.F80.1 – Расстройство экспрессивной речи.F80.2 – Расстройство рецептивной речи.F80.3 – Приобретенная афазия с эпилепсией (синдром Ландау-Клеффнера).F80.8 – Другие расстройства развития речи и языка.F80.9 – Расстройство развития речи и языка неуточненное.О расстройствахСпецифические расстройства развития речи и языка (F80) – это группа нарушений, при которых нормальное развитие языковых навыков нарушено с ранних этапов. Ключев ⇓⇓⇓

• F81 Специфические расстройства развития учебных навыков

  Содержит 6 блоков

  МКБ-10 F81: Специфические расстройства развития учебных навыковВ Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, 10-го пересмотра (МКБ-10) рубрика F81 объединяет специфические расстройства развития учебных навыков. Данные расстройства характеризуются значительным нарушением в освоении ключевых школьных навыков, которое не является прямым следствием низкого интеллекта, неадекватного обучения, перенесенных неврологических заболеваний, проблем со зрением или слухом. Классификация по МКБ-10Категория F81 включает следующие уточненные расстройства:F81.0 Специфическое расстройство чтения (дислексия).F81.1 Специфическое расстройство спеллингования (дисграфия).F81.2 Специфическое расстройство арифметических навыков (дискалькулия).F81.3 Смешанное расстройство учебных навыков.F81.8 Другие расстройства развития учебных навыков.F81.9 Расстройство развития учебных навыков неуточненное. Клиническая картина и диагностика в РоссииВ российской медицинской практике ⇓⇓⇓

• F82 Специфические расстройства развития моторной функции

  Содержит 0 блоков

  Исключено: нарушение координации (R27.-) - вторичное по отношению к умственной отсталости (F70-F79) нарушения походки и подвижности (R26.-) МКБ-10 F82: Специфические расстройства развития моторной функции в РоссииВ Российской Федерации для кодирования специфических расстройств развития моторной функции используется код МКБ-10 F82 . Данный код относится к классу «Психические расстройства и расстройства поведения» (F00-F99) и блоку «Расстройства психологического развития» (F80-F89). Клиническая характеристика расстройстваСогласно Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем 10-го пересмотра, категория F82 характеризуется значительным нарушением развития двигательной координации, которое не может быть объяснено общей интеллектуальной недостаточностью или каким-либо специфическим врожденным или приобретенным неврологическим расстройством. Основное проявление — это неловкость, сочетающаяся с нарушениями зрительно-пространственной координации. Вариант ⇓⇓⇓

• F83 Смешанные специфические расстройства психологического развития

  Содержит 0 блоков

  МКБ-10 F83: Смешанные специфические расстройства психологического развитияКод по Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем 10-го пересмотра (МКБ-10) для данной диагностической рубрики — F83. Описание расстройстваКатегория F83 используется для обозначения смешанных расстройств психологического развития. Эта рубрика предназначена для случаев, когда у пациента присутствуют несколько специфических расстройств развития, но ни одно из них не является преобладающим. Диагноз устанавливается, когда имеются выраженные нарушения, соответствующие критериям двух или более рубрик из блока F80-F82 (например, специфическое расстройство речевой артикуляции — F80.0, расстройство экспрессивной речи — F80.1, расстройство рецептивной речи — F80.2, специфическое расстройство развития моторной функции — F82, смешанные расстройства учебных навыков — F81.3). При этом нарушения затрагивают различные сферы: речевую, моторную, когнитивную, социальную. Дифференциальная д ⇓⇓⇓

• F84 Общие расстройства психологического развития

  Содержит 8 блоков

  МКБ-10 F84: Общие расстройства психологического развитияВ России, как и в других странах-участницах ВОЗ, для классификации болезней используется Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем 10-го пересмотра (МКБ-10). Код F84 относится к рубрике «Общие расстройства психологического развития». Категории внутри рубрики F84Рубрика F84 включает несколько подрубрик, каждая из которых описывает конкретное расстройство: F84.0 Детский аутизм F84.1 Атипичный аутизм F84.2 Синдром Ретта F84.3 Другое дезинтегративное расстройство детского возраста F84.4 Гиперкинетическое расстройство, сочетающееся со стереотипными движениями F84.5 Синдром Аспергера F84.8 Другие общие расстройства развития F84.9 Общее расстройство развития неуточненноеХарактеристика расстройствОбщие расстройства психологического развития (F84) характеризуются качественными аномалиями в социальном взаимодействии и коммуникации, а также ограниченным, стереотипным, повторяющимся набором интерес ⇓⇓⇓

• F88 Другие расстройства психологического развития

  Содержит 0 блоков

  МКБ-10 F88: Другие расстройства психологического развитияКод F88 по Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем 10-го пересмотра (МКБ-10) относится к рубрике «Другие расстройства психологического развития». Эта категория используется для обозначения нарушений развития, которые не соответствуют критериям более специфических расстройств, таких как F84.0 (Детский аутизм) или F80 (Специфические расстройства развития речи и языка). Клиническая характеристика и диагностикаДиагноз F88 устанавливается в случаях, когда у пациента наблюдается сочетание нарушений психологического развития, которое не подходит ни под одно из конкретных расстройств, описанных в рубриках F80-F83 и F84. Это расстройство характеризуется задержкой или аномалией в развитии основных психологических функций, таких как познавательные способности, речь, социальные навыки и моторика. Диагностика требует комплексного обследования специалистами (психиатром, психологом, дефектологом) и ⇓⇓⇓

• F89 Расстройство психологического развития неуточненное

  Содержит 0 блоков

  МКБ-10 F89: Расстройство психологического развития неуточненноеВ Международной классификации болезней 10-го пересмотра (МКБ-10) код F89 обозначает категорию «Расстройство психологического развития неуточненное». Данный код используется в клинической практике в России и других странах-участницах ВОЗ. Назначение и применение кода F89Код F89 применяется в тех случаях, когда у пациента присутствует явное расстройство психологического развития, создающее затруднения в функционировании, но симптоматика или диагностическая информация недостаточны для отнесения состояния к более специфической категории. Это резидуальная категория, которая не должна использоваться, если есть возможность уточнить диагноз. Дифференциальная диагностика и возможные альтернативыК неуточненным расстройствам развития не относятся общие трудности в обучении или легкие отклонения, не достигающие уровня клинически значимого расстройства. Более специфическими кодами, которые могут быть альтернативой F89, являются: F80 — С ⇓⇓⇓