Результат поиска по запросу "глубокая умственная отсталость обучение"

МКБ-10 и глубокая умственная отсталость: обучение в России

В Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем, 10-го пересмотра (МКБ-10) глубокая умственная отсталость кодируется рубрикой F73 . Данный диагноз устанавливается на основании критериев, указанных в классификации.

Критерии и варианты диагноза

Глубокая умственная отсталость (F73) характеризуется IQ ниже 20, что соответствует возрасту психического развития менее 3 лет. Сопутствующими признаками являются тяжелые нарушения моторики, сенсорных функций и поведения, что приводит к необходимости постоянного ухода и надзора.

Особенности болезни

Глубокая умственная отсталость представляет собой крайнюю степень интеллектуального недоразвития, обусловленную органической патологией головного мозга или генетическими аномалиями. Речь, как правило, отсутствует или ограничена отдельными словами. Понимание обращенной речи резко ограничено. Отмечаются тяжелые нарушения координации движений, навыков самообслуживания. Часто присутствуют сопутствующие неврологические и соматические заболевания.

Обучение в России

В Российской Федерации образование детей с глубокой умственной отсталостью (F73) осуществляется на основе адаптированных образовательных программ и федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) для обучающихся с умственной отсталостью. Основной акцент делается на развитии жизненных компетенций:

• Элементарные навыки самообслуживания и гигиены.
• Развитие коммуникации на доступном уровне.
• Формирование простейших социальных навыков.
• Сенсорное и двигательное развитие.

Обучение проводится в специализированных образовательных организациях, а также в формате надомного обучения или в условиях стационарных учреждений социального обслуживания.