Код F81.3 — Смешанное расстройство учебных навыков
Код F81.3 по МКБ-10: «Смешанное расстройство учебных навыков». Группа: F81 — Специфические расстройства развития учебных навыков.
Поиск по коду или названию
| Код МКБ-10 | F81.3 |
|---|---|
| Диагноз | Смешанное расстройство учебных навыков |
| Родительская группа | (F81) — Специфические расстройства развития учебных навыков |
| Классификатор | МКБ-10 (Международная классификация болезней, 10-й пересмотр) |
| Издатель | Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) |
| Статус в РФ | Действует · Приказ Минздрава РФ №170 |
| Обновлено | 2023 г. |
Структура МКБ-10: код F81.3
2F00-F99Психические расстройства и расстройства поведения
3F80-F89Расстройства психологического развития
4F81Специфические расстройства развития учебных навыков
5F81.3Смешанное расстройство учебных навыков
Исключено: специфическое:
- расстройство арифметических навыков (F81.2)
- расстройство спеллингования (F81.1)
- расстройство чтения (F81.0)
F81.3: Смешанное расстройство учебных навыков
Код по Международной статистической классификации болезней и проблем, связанных со здоровьем 10-го пересмотра (МКБ-10) для данного расстройства — F81.3 Смешанное расстройство учебных навыков .
О расстройстве
Смешанное расстройство учебных навыков — это нарушение развития, при котором у ребенка наблюдаются значительные трудности в освоении академических навыков. Ключевой критерий — наличие стойких и выраженных затруднений как минимум в двух разных областях обучения, например, в чтении и правописании или в арифметике и чтении. Эти трудности не являются следствием низкого интеллекта, неадекватного обучения, первичных неврологических, сенсорных или физических нарушений, хотя могут сосуществовать с ними.
Клиническая картина и диагностика
Расстройство проявляется в виде специфической недостаточности счета (дискалькулия), расстройства навыков чтения (дислексия) и расстройства навыков письма (дисграфия) в различных комбинациях. Диагноз ставится на основе стандартизированных тестов на чтение, письмо и счет, которые показывают, что достижения ребенка существенно ниже ожидаемых для его возраста, общего интеллекта и школьного образования. Трудности должны присутствовать с ранних этапов обучения и негативно влиять на школьную успеваемость или повседневную жизнь.
Дифференциальная диагностика и смежные коды
В рубрике F81 выделяют другие специфические расстройства развития учебных навыков, которые могут быть альтернативными диагнозами при изолированном нарушении:
- F81.0 — Специфическое расстройство чтения.
- F81.1 — Специфическое расстройство спеллингования.
- F81.2 — Специфическое расстройство арифметических навыков.
- F81.8 — Другие расстройства развития учебных навыков.
- F81.9 — Расстройство развития учебных навыков неуточненное.
Важно отличать F81.3 от общей задержки умственного развития (F70-F79) и трудностей в обучении, вызванных недостаточностью преподавания или внешними факторами.
Часто задаваемые вопросы
- Что означает код F81.3 в МКБ-10?
Код F81.3 в Международной классификации болезней 10-го пересмотра (МКБ-10) обозначает «Смешанное расстройство учебных навыков». Он входит в группу F81 (Специфические расстройства развития учебных навыков). Классификатор разработан Всемирной организацией здравоохранения.
- Как код F81.3 используется в медицинской документации?
Код F81.3 проставляется врачом в амбулаторной карте, листке нетрудоспособности, направлении на обследование и статистическом талоне. В Российской Федерации МКБ-10 является обязательным стандартом для всех медицинских учреждений (Приказ Минздрава РФ №170 от 27.05.1997).
- К какой группе МКБ-10 относится код F81.3?
Код F81.3 «Смешанное расстройство учебных навыков» входит в группу F81 — Специфические расстройства развития учебных навыков. Полная иерархия от корня классификатора доступна в блоке «Структура» выше.